Incluir o nível de curso se é graduação ou pos
Educação Especial, educação inclusiva com ênfase em libras
Professores, Pedagogos, Psicólogos, Psicopedagogos, Fonoaudiólogos, Licenciados, Médicos, Fisioterapeutas, Músico Terapeutas,Terapeutas Ocupacionais e Assistentes Sociais.
Políticas Públicas, Princípios Históricos, Legais e Culturais no Contexto da Inclusão Escolar.
Metodologia da Pesquisa Científica
Dificuldades de aprendizagem, distúrbios do comportamento.
Avaliação por Portfólio
Processo Diagnóstico da pessoa com Deficiências
Metodologia e Recursos para o fazer Pedagógico para pessoa com Deficiência Visual
Metodologia e Recursos para inserção no mercado de trabalho da pessoa com Deficiência
Fundamentos Linguísticos, Filosóficos, Metodológicos e Recursos para o processo de aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS
Básico 1 – LIBRAS: Características Básicas da Fonologia, Linguagem e Comunicação
Básico 2 – LIBRAS: Habilidade Básica de Expressão Facial e Corporal
Intermediário – LIBRAS: Formação de Palavras
Intermediário – LIBRAS: Contexto e Frases
Avançado – LIBRAS: Conversação e Diálogo
Contexto Familiar e Fundamentos Metodológicos, Filosóficos e Práticas Pedagógicas a partir da perspectiva de um Sistema Educacional Inclusivo.
Características do desenvolvimento da Pessoa com altas Habilidades, Superdotação e condutas típicas
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